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4.1.2.2.4. Limites de placas

Límites de placas tectónicas

La litosfera está formada por un mosaico de placas rígidas que están en continuo movimiento. Además, la litosfera está formada por corteza terrestre y una parte del manto superior. Las placas litosféricas se deslizan sobre la "controvertida" astenosfera, que se comporta de forma plástica.

Según la actividad geológica, los límites entre las placas pueden ser:

  • Límites activos.
    • Límites o bordes constructivos. En las dorsales oceánicas se genera corteza oceánica a partir de los materiales procedentes del manto. Se producen movimientos distensivos que producen la expansión de los fondos oceánicos y el movimiento de placas sobre la zona de baja velocidad de las ondas sísmicas.
    • Límites o bordes destructivos. Se destruye litosfera hundiéndose en el manto, mediante la subducción. Cuando el proceso termina chocando continentes recibe el nombre de obducción. Son movimientos compresivos, que se localizan en las fosas oceánicas de los bordes continentales o de los arcos insulares. En estos bordes se produce también, en muchos casos, el crecimiento de la corteza continental.
  • Límites pasivos, conservadores o neutros. En estos bordes no se crea corteza ni se destruye. Se producen movimientos de desplazamiento lateral entre los bloques de la litosfera. Se localizan en las fallas transformantes, como la falla de San Andrés (California).

Andalucía, 2017, examen de reserva B, tema

Dinámica litosférica: placas tectónicas, astenosfera y tipos de bordes. (3 puntos)

Andalucía, Junio de 2017, opción A, pregunta de aplicación

La figura siguiente ilustra diversos procesos geológicos relacionados con los movimientos de las placas litosféricas.

a. Describa los tipos de límites de placas que se observan en la figura. ¿Qué procesos intraplaca se ilustran en ella? (1 punto)

b. Justifique el número de placas litosféricas que se observan en la figura anterior. (1 punto)

c. Explique la formación de las montañas que se observan en la parte derecha de la ilustración. ¿Por qué debajo de las montañas es más gruesa la corteza continental? (1 punto)

Andalucía, Junio de 2019, opción A, tema

Tipos de límites tectónicos entre las placas litosféricas y actividad geológica asociada. (3 puntos)

Canarias, Julio de 2018, opción A, cuestión 6

6).¿Con qué tipo de borde de placa están asociados los siguientes lugares o estructuras?: Cordillera del Himalaya, Archipiélago del Japón, Mar Rojo, Cordillera de los Andes, Islandia (1 punto).

Canarias, Junio de 2018, opción A, cuestión 6

6). ¿Con qué tipo de borde de placa están asociados los siguientes lugares o estructuras?: Los Alpes, Las Montañas Rocosas, el Archipiélago de Filipinas, Nueva Zelanda, el archipiélago de las Marianas. (1 punto).

Cantabria, Junio de 2017, opción 2, pregunta 3

3. [2 PUNTOS] Explique, ayudándose de gráficos, los tipos de límites entre placas existentes y los procesos geológicos que están relacionados con dichos bordes.

Castilla La Mancha, Junio de 2018, propuesta A, bloque 3, pregunta 10

10ª/1,5 p.) Describe de forma resumida cada uno de los términos del siguiente esquema indicados con un número.


Figura tomada de @usgs.us

Actividad basada en Castilla La Mancha, Junio de 2018, propuesta A, bloque 3, pregunta 10

10ª/1,5 p.) Describe de forma resumida cada uno de los términos del siguiente esquema indicados con un número.

Figura tomada de @usgs.us

Los límites de placas indicados en la imagen son:

  • 1a: .
  • 1b: .
  • 2a: .
  • 2b: .
  • 3:  .

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Extremadura, Junio de 2017, opción A, pregunta 4

4. Indicar los tipos de límite de placas y poner un ejemplo de cada uno. 1 punto.

Extremadura, Junio de 2019, opción B, pregunta 4

4. Con respecto al movimiento de la tectónica de placas, qué sucede en la Cuenca del océano Pacífico, la Cuenca del océano Atlántico y la falla de San Andrés. 1 punto.

Galicia, Junio de 2017, opción A, cuestión 2

2. 1. Indica qué tipo de borde de placa se corresponde con las imágenes A, B, C y D y cita un ejemplo representativo de ese tipo de borde.

2. 2. Indica qué tipo de litosfera se forma en la figura C y el significado de las flechas en esa zona.

2. 3. Explica qué tipo de borde está representado en la imagen D y con qué tipo de orógeno se corresponde.

Galicia, Julio de 2019, opción A, cuestión 2

En relación con la siguiente figura, responde a las siguientes cuestiones (3 puntos, 1 punto por cuestión):

2.1. Indica qué tipo de bordes están señalados con las flechas.

2.2. Indica los procesos geológicos asociados a cada tipo de borde.

2.3. Compara los procesos de subducción y obducción.

La Rioja, Julio de 2018, opción A, cuestión 3

3. (1 punto). Los bordes de placas tectónicas son zonas muy activas geológicamente. Explica cómo influyen en la sismicidad y el vulcanismo.

La Rioja, Julio de 2019, opción B, cuestión 4

4. (1 punto) ¿Cuáles son los tres tipos de bordes de placas tectónicas? Explícalos brevemente ayudándote de un esquema para cada uno.

La Rioja, Junio de 2019, opción A, cuestión 3

3. (1 punto) El movimiento de las placas litosféricas genera distintos tipos de contacto entre ellas, ¿cuáles son? Cita las principales características geológicas de cada uno de ellos.

Madrid, Junio de 2019, opción B, cuestión 2c

c) Indique qué grandes estructuras tectónicas se asocian a bordes constructivos y destructivas de placas, señalando el tipo de falla asociada a cada caso.

Navarra, Julio de 2017, opción A, pregunta 3

3. Explica la distribución de la sismicidad y el vulcanismo en relación a la tectónica de placas. Cita cuatro ejemplos de zonas del planeta donde estos fenómenos geológicos sean importantes indicando las placas que los producen (2p)

Navarra, Junio de 2019, opción A, pregunta 3

3. Explica brevemente los tres tipos de límites o bordes de placa (1,5 p) ¿cuál de ellos nos encontramos en el mar Rojo? (0,5 p)

Castilla La Mancha, Julio de 2020, bloque 1, pregunta 6

6ª/0,5 p.) ¿Define que es un borde de placa litosférica?

Castilla y León, Septiembre de 2020, pregunta 5

5.- Enumere tres tipos de bordes de placa (0,3 puntos) y describa el movimiento relativo en cada uno de ellos (0,7 puntos).

Murcia, Junio de 2017, opción A, cuestión 3

La imagen representa un borde típico de placas tectónicas.

a) ¿Qué tipo de borde es?

b) Nombra los distintos tipos de metamorfismo que se dan en los puntos señalados y el factor /es más importantes que intervienen (presión y/o temperatura).

c) ¿Cuál de estas dos cordilleras se ha formado según la imagen, el Himalaya o los Andes?

d) Nombre un riesgo geológico relacionado con este borde (0,2 puntos por respuesta).

Actividad basada en Murcia, Junio de 2017, opción A, cuestión 3


3. La imagen representa un borde típico de placas tectónicas.

a) ¿Qué tipo de borde es?

Se trata de un borde .

b) Nombra los distintos tipos de metamorfismo que se dan en los puntos señalados y el factor /es más importantes que intervienen (presión y/o temperatura).

Los tipos de metamorfismos que se producen son:

1) Metamorfismo . En este tipo de metamorfismo el factor más importante es .

2) Metamorfismo . El factor más importante es .

3) Metamorfismo . El factor más importante es .

c) ¿Cuál de estas dos cordilleras se ha formado según la imagen, el Himalaya o los Andes?

La cordillera que se ha formado según la imagen es ... .

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Murcia, Junio de 2018, opción A, cuestión 1

1. Relacione los siguientes términos de la siguiente manera: 1-A; 2-B. (0,4 puntos por respuesta)

1. Dorsal                                         A.
2. Borde transformante               B.
3. Subducción                                C.   
4. Obducción                                 D.
5. Punto caliente                           E.

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Galicia, Junio de 2017, opción B, cuestión 3

3. Empareja (en la hoja del examen) cada número de la primera lista con una letra en la segunda. Una letra puede corresponder a más de un número (1 punto):

1) Cresta oceánica.                                .

2) Arco de la isla.                                   .

3) Zona de subducción.                        .

4) El plan de Benioff.                            .

5) Transformando fallas.                      .

6) Grieta.                                                .

7) Fallas directas.                                  .

8) Prisma de acreción.                          .

9) Fosa oceánica.                                  .

10) Fallas inversas.                                .

  

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Actividad basada en Asturias, Junio de 2021, pregunta 3B y 4

B Observa la figura relacionada con la Tectónica de Placas. Los números 1, 2 y 3 están señalando bordes de placa. ¿De qué tipo de borde se trata en cada caso? (1 punto)

  • El borde 1 se trata de un borde
  • El borde 2 se trata de un borde
  • El borde 3 se trata de un borde

Pregunta 4

A En la figura anterior, además, se señalan con letras (a, b y c) varias estructuras geológicas originadas como consecuencia de la interacción entre placas. ¿Cómo se llaman estas estructuras? (1 punto)

  • La estructura a se trata de un
  • La estructura b se trata de una
  • La estructura c se trata de una

B Indica las causas de la formación de la cordillera que se observa en la parte derecha de la figura. (1 punto)

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Castilla y León, Junio de 2021, pregunta 5

5.- En relación con la Tectónica de Placas, explique las diferencias entre el origen de los terremotos en California y en la costa chilena. (1 punto)

Canarias, Julio de 2021, pregunta A5

Sabemos que la actividad geológica se concentra de manera muy especial en los límites de las placas tectónicas. Esos límites los clasificamos en tres grandes grupos (1 punto):

a) ¿Qué tres grandes tipos de límites existen? (0,3 puntos)
b) Nombra 7 lugares geográficos a tu elección que se encuentren en bordes de placa e indica para cada uno de ellos el tipo de límite en el que se encuentran (0,7 puntos)

Canarias, Julio de 2021, pregunta B5

En relación a los siguientes lugares indica el escenario tectónico en el que se encuentran: Filipinas, Andes, Himalaya, Hawai, Falla de San Andrés, Islandia, Gran Valle del Rift Africano, Islas Canarias, Groenlandia, Pirineos (1 punto)

Galicia, Julio de 2021, preguntas 3 y 4

PREGUNTA 3. Analice el esquema-diagrama 1: (2 puntos)

Indique y explique qué tipos de borde de placa aparecen en la figura. Explique el significado y las causas de los fenómenos que ocurren en los puntos representados con un triángulo.

PREGUNTA 4. Analice el esquema-diagrama 1: (2 puntos)

Indique la naturaleza y origen de las flechas y su relación con la tectónica de placas. Explique la formación y composición del magma marcado con el número 1.

Cantabria, Junio de 2022, pregunta 1

1. [2 PUNTOS] Dentro del marco de la tectónica de placas, describa los tipos de bordes de placa existentes, haciendo mención a los principales rasgos geológicos y morfológicos que aparecen asociados a dichos bordes. Indique además si dichos bordes tienen asociado volcanismo y sismicidad describiendo los tipos que presentan. Se valorará positivamente el uso de gráficos, dibujos y/o esquemas para apoyar la descripción.

Castilla y León, Julio de 2022, pregunta 5

5.- ¿Qué zonas de la Tierra tienen, a priori, mayor posibilidad de sufrir un terremoto? (0,5 puntos). Relacione este hecho con la Teoría de la Tectónica de Placas (0,5 puntos).

La Rioja, Junio de 2022, pregunta 7

Pregunta 7. Las placas tectónicas tienen distintos tipos de límites o bordes cuando contactan entre sí. Cita los tipos de límites de placas que conoces (0.5) y explica las consecuencias que tienen para el planeta cada uno de ellos (0.5).

La Rioja, Julio de 2022, pregunta 7

Pregunta 7. Indica cuales son los tipos de límites de placas que existen en la litosfera (0.5). Señala sus características e indica qué fenómenos se originan en cada uno de ellos (0.5).

Extremadura, Julio de 2023, pregunta 5

Describir, desde el punto de vista de la tectónica de placas, la formación de las siguientes estructuras geológicas, indicando las placas litosféricas implicadas: (0,4 puntos cada una)

Cordillera de los Andes, Pirineos, Islas Hawaii, Islandia, Falla de San Andrés.

Galicia, Julio de 2023, pregunta 3

Analice el esquema-diagrama 1: (2 puntos)

Compare las condiciones de formación y composición de los magmas generados en los puntos 1 y 3. Asocie los números de la figura a los siguientes nombres: dorsal oceánica, rift continental, punto caliente, fosa oceánica con arco isla, borde continental activo, colisión continental.

Actividad basada en Madrid, Julio de 2023, pregunta B2

A partir del esquema de la FIGURA 2:

a) Razone a qué tipo de margen de placas corresponden las zonas del esquema señaladas con las letras A y B y sus principales características. Señale dos zonas de la Tierra donde actualmente se dan estos dos tipos de margen de placa.
b) Cite el nombre de los elementos señalados con los números 1, 2, 3 y 4.
c) Explique qué es la orogénesis y cómo se produce. Indique el nombre de las dos últimas grandes fases orogénicas que se han producido en la Tierra.

a) La zona A se encuentra en un entre dos placas oceánicas que se acercan entre sí y donde una de ellas subduce bajo la otra. Esto sucede, por ejemplo, en  .

La zona B se encuentra en un de placas oceánicas que se separan entre sí y donde se genera corteza oceánica. Esto sucede, por ejemplo, en la .

b)   La zona 1:

La zona 2:

La zona 3:

La zona 4:

c) La orogénesis es el proceso mediante el cual se forman montañas y cordilleras y está causada por deformación compresiva (mediante esfuerzos de compresión) de regiones más o menos extensas de la litosfera, generalmente asociadas a bordes convergentes de placas.

Las dos últimas grandes fases orogénicas que se han producido en la Tierra son:

  • la orogenia
  • la orogenia

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Murcia, Julio de 2023, pregunta 7

Observa el mapa de las placas litosféricas y responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿Cómo se denominan las placas marcadas con las letras C, D, G, I y E? Elije entre las placas: Africana, Nazca, Indoaustraliana, Sudamericana y Euroasiática. (0,1 p. x resp.).
b) El choque de las placas C y D da lugar a la formación de una cordillera. ¿Cómo se llama? (0,25 p.).
c) ¿Qué orogenia la produce? (0,25 p.).
d) ¿Qué tipo de corteza tienen las placas C y D en la zona donde chocan? (0,15 p. x resp.).
e) ¿Se está produciendo subducción u obducción? Haga un dibujo explicativo (0,15 p. x resp.).
f) ¿Qué dos riesgos geológicos padecen los habitantes de la zona? (0,2 p. x resp.).

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