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13.5.3. Preguntas sobre tipos de inmunidad

Actividad de reflexión

Castilla y León, Julio de 2024, pregunta 10

a) Indicar si las siguientes células participan en la respuesta inmunitaria innata (natural) y/o en la adaptativa (adquirida): neutrófilos, macrófagos, linfocitos y células natural killer (NK). Explicar las diferencias entre ambas respuestas. (1,0)
b) En relación a los anticuerpos: indicar qué otro nombre reciben y describir uno de sus mecanismos de acción. (1,0)

Actividad de reflexión

Cataluña, Junio de 2016, pregunta 2

A finales de marzo de 2012, un investigador austriaco, Friedrich Bischinger, publicó un estudio sobre la utilidad biológica de la mucofagia. La mucofagia es la costumbre que tienen algunas personas, especialmente los niños pequeños, de comerse los mocos. El portal Adolescents.cat se hizo eco con una noticia titulada «Comerse los mocos es bueno para la salud»: Los mocos son un filtro que recoge todos aquellos microbios e impurezas que se disponen a entrar en nuestras vías respiratorias. Los mocos hacen que estos microbios e impurezas se queden en la nariz en lugar de pasar a los pulmones y, finalmente, los expulsamos moviéndonos. Pero cuando nos comemos estos mocos ingerimos pequeñas porciones de bacterias muertas o debilitadas por la acción de la mucosidad, y eso hace que funcionen como una vacuna. Adaptación hecha a partir de un texto publicado en Adolescents.cat [en línea] (23 marzo 2012). <www.adolescents.cat/noticia/5337>

Explique el mecanismo por el que las bacterias contenidas en los mocos pueden actuar como vacuna y mencione las células del sistema inmunitario implicadas en este proceso. [1 punto]

Por favor, indique en la siguiente tabla qué tipos de inmunización se producen en la mucofagia eligiendo la opción correcta en cada caso y justifica cada respuesta. [1 punto]

¿Qué tipo de inmunización se produce? Justificación
Natural / Artificial 
Pasiva / Activa
Inespecífica / Específica

    

Cuestión de reflexión

Cataluña, prueba extraordinaria de 2023, ejercicio 2, apartado 3

En la Barcelona preindustrial, la mortalidad infantil era bastante elevada. Hay datos que indican que era especialmente notable entre la finalización del amamantamiento materno y los ocho años, momento a partir del cual se permitía a los niños beber vino, aunque fuera mezclado con agua.

a) En la leche materna se encuentran biomoléculas específicas que proporcionan inmunidad a los niños. Complete la siguiente tabla en relación con estas biomoléculas:

- Nombre de las biomoléculas de la leche que proporcionan inmunidad a los niños:

- Tipo de biomoléculas (glúcidos, lípidos o proteínas):

- ¿Qué células fabrican estas biomoléculas?

- ¿Qué tipo de inmunidad proporcionan estas biomoléculas a los niños? Marque con una cruz las casillas de las respuestas correctas.

Activa Pasiva
Natural Artificial
Innata Adquirida

b) En la leche materna también hay diferentes células del sistema inmunitario. Complete la siguiente tabla explicando una función de cada una de estas células:

Tipo celular Una función de cada una de estas células
Neutrófilos
Macrófagos
Linfocitos B
Linfocitos Th o colaboradores
Linfocitos NK (o células NK)

Cuestión de reflexión

Aragón, Julio de 2024, pregunta 10

En enero de 2024, el número de personas afectadas por la gripe era muy superior al de hace unos años.
Según algunos expertos, este alto número de casos se debería a dos motivos: 1) el número de personas que se habían vacunado en ese momento era relativamente bajo, y 2) el uso de mascarillas durante los últimos años habría hecho que buena parte de la población no estuviera expuesta al virus de la gripe desde hace tiempo.
Responda las siguientes cuestiones: (2 puntos)

a) ¿Qué tipo de inmunidad desarrollaría un individuo vacunado? (0,2 puntos)
b) ¿Cómo relacionaría la segunda razón dada por los expertos con el hecho de que este invierno haya habido más casos de gripe? (0,4 puntos)
c) Compare la respuesta inmunitaria que se produciría ante un contacto con el virus de la gripe en un individuo que se vacunó contra este virus dos meses antes, y en un individuo que no ha sido vacunado y que nunca ha contactado previamente con el virus (tipos de anticuerpos producidos ante el contacto, velocidad de respuesta, niveles de anticuerpos producidos…). (1,2 puntos)
d) ¿Qué tipo de inmunidad desarrollaría un individuo no vacunado y que contacta este año por primera vez con el virus? (0,2 puntos)

Cuestión de reflexión

Cataluña, Septiembre de 2008, ejercicio 4

La difteria es una enfermedad infecciosa grave causada por la bacteria Corynebacterium diphteriae, que afecta principalmente a los niños. En 1894, Émile Roux ideó un tratamiento contra esta enfermedad. El tratamiento consistía en administrar a los niños enfermos un suero de caballos que habían adquirido inmunidad contra la difteria.

  1. ¿Por qué el suero de Roux podía curar la difteria? Digan si se trataba de una inmunización activa o pasiva y explíquenlo razonadamente. [1 punto]

  2. Actualmente se vacuna contra la difteria a todos los niños cuando son muy pequeños. A diferencia del suero de Roux, esta vacuna solo contiene algunas proteínas de la bacteria Corynebacterium diphteriae. Digan si se trata de una inmunización activa o pasiva y expliquen razonadamente a través de qué mecanismos puede prevenir la enfermedad. [1 punto]

Cuestión de reflexión

Cataluña, Septiembre de 2014, pregunta 2

Lea el siguiente texto, extraído de una noticia publicada en un diario:

Veintinueve personas afectadas en Cataluña por un brote de sarampión iniciado en el Sónar

Un total de veintinueve personas han sido diagnosticadas de sarampión en Cataluña desde principios de este mes, en un brote que se habría podido iniciar en el festival de música Sónar de Barcelona. El sarampión es una de las enfermedades infecciosas más contagiosas, que se transmite habitualmente por contacto directo con las secreciones nasales o de la garganta de las personas infectadas y, menos a menudo, por contacto con objetos acabados de contaminar con estas secreciones. Ninguno de los afectados estaban vacunados contra el virus que provoca esta enfermedad.

Adaptación hecha a partir de un texto publicado en el Ara (18 de julio de 2013)

1) No hubo ninguna persona vacunada que se contagiara del sarampión. Escriba un texto que explique por qué este brote sólo afectó a personas que no estaban vacunadas; mencione el tipo de células responsables de la inmunidad y explique el proceso que la ha causado. [1 punto]

2) La vacuna triple vírica (sarampión, paperas y rubéola) está incluida en el calendario de vacunaciones de Cataluña. [1 punto]

a) Esta vacuna se administra a los doce meses de edad porque hasta esa edad muchos niños todavía presentan anticuerpos contra el sarampión. ¿De dónde provienen estos anticuerpos? ¿De qué tipo de inmunidad se trata?

b) Dicha vacuna no se administra en las personas enfermas de sarampión. Explique por qué este método no es efectivo para curar a las personas enfermas. ¿Qué tratamiento se les podría administrar?

Cuestión de reflexión

Cataluña, Junio de 2020, ejercicio 1

A principios del siglo XIX, todos los intentos de llevar la vacuna de la viruela a América habían fracasado. El viaje era demasiado largo y llegaba inservible. El médico Francisco Xavier Balmis hizo una propuesta sorprendente: trasladar la vacuna inoculada en personas. El 30 de noviembre de 1803 la corbeta María Pita partió de La Coruña con 22 niños procedentes de orfanatos. Eran los "niños vacuníferos" de la Real Expedición Filantrópica de la Vacuna (1803-1806).

Fuente: https://culturacientifica.com/2014/02/24/el-caso-de-los-ninos-vacuniferos.

1. El procedimiento consistió en ir inoculando escalonadamente la vacuna de un niño a otro hasta el final del viaje. Al primer niño de la cadena le había sido inoculado el contenido de las vesículas que desarrollan las vacas que tienen la enfermedad de la viruela. Esta enfermedad de las vacas, cuando afectaba a los humanos solo ocasionaba unas cuantas vesículas. No ponía en peligro la vida y proporcionaba protección contra la viruela humana. Redacte un texto similar al del párrafo anterior utilizando los cinco términos siguientes: antígenos, anticuerpos, inmunización, virus de la viruela de las vacas y virus de la viruela humana. [1 punto] 

2. Al cabo de ocho días de la inoculación del contenido de las vesículas, al primer niño vacunado le aparecieron unas vesículas llenas de virus que sirvieron para vacunar al siguiente niño, y así, sucesivamente. [1 punto]

a) En relación con la respuesta inmunitaria de los niños a los que se les inyectaba el líquido de las vesículas, completad la tabla siguiente: Tipo de inmunización: activa / pasiva Justificación:

b) En relación con la procedencia de los antígenos, completad la tabla siguiente: Tipo de inmunización: natural / artificial Justificación:

3. A la hora de seleccionar los niños, Balmis impuso la condición de que no podían haber padecido la viruela ni haber sido vacunados previamente. Desde el punto de vista de la respuesta inmunitaria primaria o secundaria, ¿habría funcionado la transmisión de la vacuna si no se hubiera cumplido esta condición en alguno de los niños? Justificad la respuesta haciendo referencia a estos dos tipos de respuesta inmunitaria. [1 punto]

Cuestión de reflexión

Andalucía, Junio de 2024, pregunta B5

El virus SARS-CoV-2, responsable de la COVID-19, expresa varios antígenos, entre los que se encuentra la nucleoproteína N (antígeno N) y la proteína Spike (antígeno S). Las vacunas utilizadas hasta el momento se basan en el antígeno S.

a) ¿Frente a qué tipo de antígeno se encontrarán anticuerpos en una persona vacunada y que ha pasado la infección? [0,25]

b) ¿Y en una persona vacunada y que no ha sufrido la infección del virus? [0,25]

c) ¿Frente a cuál de los dos antígenos habría que buscar anticuerpos para distinguir si una persona ha adquirido la inmunidad contra el virus de forma natural o mediante vacunación? [0,25]

d) Si una persona que no ha sufrido la infección ha sido vacunada por primera vez una hora antes de hacerse el test ¿qué anticuerpos se encontrarán en su sangre? [0,25]

Responda razonadamente a todas las cuestiones

Cuestión de reflexión

Extremadura, Junio de 2024, pregunta 10

Uno de los tipos de vacunas empleada frente al coronavirus SARS-Cov2, causante de la enfermedad Covid-19, se preparó mediante el uso de un ARNm que codifica un fragmento de una de las proteínas de la envoltura del virus, la denominada “Spike”. Una vez dentro del organismo, el ARNm de la vacuna se traduce y las células sintetizan este fragmento proteico de la envoltura del virus. Responda razonadamente a las siguientes preguntas:

A. ¿La proteína Spike es un anticuerpo?

B. ¿Los linfocitos T crearán anticuerpos frente a la proteína Spike?)

C. Razone qué tipo de inmunoglobulinas se producirán en la respuesta frente a la infección por SARS-Cov2 en una persona que haya sido vacunada previamente (0,5 puntos). ¿Y en una persona no vacunada?

D. ¿Qué método biotecnológico utilizaría para obtener el ADN codificante de la proteína Spike a partir de su ARNm?. Indique dos moléculas necesarias para llevarlo a cabo.

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