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Anatomía aplicada 1º Bachillerato

Anatomía aplicada 1º Bachillerato

La materia de Anatomía Aplicada tiene como objetivo principal aportar a los estudiantes los conocimientos científicos necesarios para entender cómo funciona el cuerpo humano en relación a las necesidades diarias de rendimiento. De esta manera, se espera que los estudiantes adquieran hábitos saludables de manera crítica y responsable, y que sepan identificar y corregir los hábitos poco saludables.

En el contexto de los objetivos establecidos por la Unión Europea y la UNESCO para la década 2020-2030, es importante comprender las consecuencias para la salud que tienen las actividades humanas. Esto incluye el uso de pesticidas en la agricultura, la contaminación del agua y del aire debido a la actividad industrial, y el ruido asociado a las grandes ciudades. Todo esto puede contribuir al logro del objetivo de Desarrollo Sostenible número tres, Salud y Bienestar, ya que entender cómo funciona el cuerpo y la necesidad de un entorno saludable promueve la salud y el bienestar tanto a nivel individual como global.

La materia de Anatomía Aplicada se debe tratar desde una perspectiva global del ser humano, ya que el cuerpo funciona como una unidad biológica que interactúa tanto en su interior (donde sus componentes están estrechamente relacionados y coordinados) como con el entorno (necesitando aportes externos y estando sujeto a ciertos parámetros del entorno para mantenerse saludable). Además, la vida en sociedad y el hacinamiento en las ciudades exigen actitudes responsables para prevenir enfermedades contagiosas mediante la vacunación y el uso responsable de los recursos y del sistema sanitario, así como el seguimiento riguroso de los tratamientos farmacológicos. Los estudiantes deben asumir de manera crítica y responsable esta necesidad.

Este curso está disponible para diferentes perfiles de estudiantes con distintas formaciones previas en ciencias. Los conocimientos esenciales se construyen a partir de las ciencias básicas que todos los estudiantes han estudiado durante la Educación Secundaria Obligatoria, y luego se profundizan para alcanzar las competencias y objetivos propios del Bachillerato.

LOMLOE Desarrollo curricular de Bachillerato en Aragón